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四年级蒲公英状物作文5篇

时间:2022-11-20 11:05:17 | 来源:我要作文网

蒲公英的种子,纷纷扬扬,穿山越岭,田野沟壑,到处安身。无论扎根哪,来年定都把芽发把花开。漫山遍野随处可见蒲公英那淡雅而平凡的花。下面小编给大家整理四年级蒲公英状物作文,希望大家喜欢!

四年级蒲公英状物作文1

在我童年的美好记忆里,蒲公英的身影总是出现,我奔跑在春天的草地上,那飞舞的小伞兵总能带给我无数的遐想和梦幻般的快乐!

前些天,看到小区里的草坪上有几簇蒲公英联成一片,几朵金灿灿的的小花留住了我的视线,黄花周围还长了好些个白绒球!它们在绿色的草地映衬下,像一个个曼妙的天使,一阵狂喜,我跑向蒲公英,采下一个白绒球,细细地观察:空心的茎连着半圆形的花托,花托上有序的长满了尖尖的小种子,每一个小种子顶上都有一根细细长长的天线,天线放射状排列,构成完美的球状,我找来放大镜,看到每一个小种子身上都长满了长短不一但方向一致的细刺,啊哈,小伞兵除了降落伞还有这个秘密装备能像锚一样固定位置的小爪爪!

我端详着蒲公英的爆炸头,心里想:这么些小伞兵在宿舍是怎样住的?我找来了一朵凋谢了的花,小心地拨开那收拢的花萼,呀,许多小小的种子紧紧地挤在一起,颜色还是淡绿色的,用手一掐,还有汁水!种子上的小倒刺还看不清楚,可每颗种子的头上白白细细的小天线可一根都不少!只是小天线的顶上是收起来的,乖乖的聚在一起,像个毛笔。要等种子成熟,毛笔就会张开每一根毛毛,再打开每一个天线,满怀期待乘风飞翔!

在观察蒲公英的这几天里,我发现蒲公英的花朵也会打伞呢!它们白天张开鲜艳的黄花伞,晚上就合拢起来。聪明的蒲公英白天要用花伞来吸引昆虫为她授粉,晚上为了保持水分和能量,为了不被饥饿的小动物吃掉,就收起了小花伞。

植物王国里,许多不起眼的小植物身上,都有着令人惊叹的秘密,只要我们善于观察,就能发现其中的奥妙,感受大自然的神奇和伟大!

四年级蒲公英状物作文2

小时候最喜欢的野草是蒲公英,因为它是离我们最近的玩伴。

乍暖还寒时候,寒假悄然而过。哈!春风无声地抚摸着我们稚嫩的脸颊,告诉我们春姑娘到来的消息。这时,我们也迎来了无忧无虑的幼儿园生活,迎来了角落里挺立着的蒲公英。

在幼儿园,玩乐的时间总比上课时间多,故而我们总是乐津津地变着花样玩游戏,而使用最多的玩具是蒲公英。

说实在的,我确是喜欢蒲公英的,总是喜欢在春风中不厌其烦地欣赏会儿蒲公英。

我从没觉着蒲公英构造奇怪,但又总迷于其奇特的构造。它很美丽,但美丽里却透着股脆弱,矛盾的是,它似乎也透着股顽强。它有根吸管似的深褐色的茎,不知什么力量使这空心的茎能撑起一把看似“庞大”的但“伞”,伞中央有一颗貌似丹药的绿片,片中囊集着千丝万缕的柔嫩的白丝条儿,“伞”中有着朵朵小伞。小伞上经下重,上面是一缕美丽的白绸,下面是一个类似伞钩的种子——那正是蒲公英的希冀所在。

人小时候多半是残酷的。我总爱用小手将蒲公英折断,或许是那时的力量不够,在我们眼中,看似脆弱的茎却有着足够的力量来与我们这群恶魔相抗衡。但它也付出了它的近乎全部的力量,只能耷拉下脑袋,弯下纤细的腰儿。有意无意间,我发现它总努力不让自己的“种子”立即着地,因为她要等待下一阵春风吹来,带自己的孩子飘向四面八方。那一刻,我倏然发现,这多么像我们无私伟大的母亲啊!她们不正像这蒲公英一样尽全力为孩子创造美好的明天吗?

于是,我低下头轻轻地吹了蒲公英,让它的希冀随风远去。

而今我们已长大,日子的变迁里,洞察力却逐渐退化,似乎好久未见过蒲公英了。

如此蒲公英,平凡里透着美丽,平凡中透着坚强,平凡里透着伟大,平凡里透着沉甸甸的世间至爱——母爱!

春风中,蒲公英在飞翔,这时,我便又会想到它们正载着沉甸甸的母爱哩!

当我在枯燥的学海中飞翔而无法振翅之时,我便会联想到蒲公英,我便会想到,我正载着厚重的爱与沉甸甸的希冀呢!

四年级蒲公英状物作文3

起风了。

成熟的蒲公英被风吹起,一朵朵白色的小伞向着未知的远方飘去,跨越千山万水。蒲公英,你想飞到哪里?

我出生在一个偏僻的小山村。村中人过着近乎与世隔绝的生活,日出而作,日落而息。简单、平凡、温暖。虽然贫穷但却自得其乐。儿时最大的快乐莫过于与父亲在一起的时光。父亲会在闲暇时,带我走在田间小路,随手摘下路边不知名的野花,扯一根柳条,为我编一个漂亮的花环。或在夏天鱼虾肥美时,带我下河捉鱼。蒲公英成熟的季节里,我会拉着父亲,摘下一颗蒲公英,用力一吹,蒲公英的种子便飞了起来,借着风,飞向远方。我问父亲:“父亲父亲,蒲公英会飞到哪里呀?”父亲摸着我的头,微笑着回答:“飞到它心中所爱的地方。”我听了之后似懂非懂地点了点头,只觉得此时的父亲很温柔。

后来,我长大了。有一天,父亲对我说:“风儿,我送你去读书吧。”我曾问过父亲,为什么要给我起名为风,父亲说,希望我一生不为俗事所累,能像风一样自已翱翔于天地之间。父亲为我整理好行囊,在一个凉爽的清晨,父亲带我踏上了求学的路。到了大山外的'第一个镇子,我看着繁华的街道,心中只感到满满的惊奇。这是我第一次出山,这一切对我来说都是那么的稀奇。为我租了一个住处,带我到了学校,留下了一些钱,父亲便离开了。我心中虽有不舍,但也很快就被对新环境的好奇给冲淡了。

我一人在外好几年,每逢大节便会回家,但一年中与父亲相伴的时间也不过几日而已。每当思念父亲却又不能归家时,我都会折一颗蒲公英,向着大山的方向吹去。因为父亲说过蒲公英会飞到它索爱之地,希望它能满载着我的思念,飞到我所深爱的父亲那里。

四年级蒲公英状物作文4

小时候,讨厌蒲公英,嫌它烦,白白的一片,像重重的雾,扰乱视线。每每在公园见到它,我总会绕道而行,免得心神烦乱。弟弟受我影响,也把蒲公英当敌人。

妈妈最喜欢的,是对着蒲公英许愿,然后一口将它们吹飞,我一见就跑走,觉得大好春光被蒲公英糟蹋,感觉好像一颗珍珠上面蒙了一粒灰。

智慧的妈妈发现了我和弟弟的异状,有一次,刻意掐下一朵蒲公英,对我们说:“你们看,这是什么?”

我没好气地回答:“烂毛花。”弟弟也说:“脏丑毛花。”妈妈耐心地说:“不是啦,它是草地的邮差!”

嘿,草地的邮差!这个名字,把我和弟弟的好奇心全引了出来,是什么呀?妈妈说:“如果草地西边小甲虫有什么事要告诉草地东边的毛毛虫,就不用跑过去,只要让蒲公英乘风带个口信就好了。”感觉好像真有那回事似的。妈妈又说:“你们把想寄的信告诉它,说不定它还可以帮你带到呢!”带信,听起来不错的样子!

我和弟弟立马一人一棵蒲公英,许下愿望,“写”好信,悄悄告诉蒲公英,又轻轻一口气吹跑,送走了我们的小信使,看着它们飞向远方。

万万没想到,我和弟弟吹了一朵又一朵,吹光了一大片蒲公英,还不肯罢休,原来,把心声告诉蒲公英的感觉是那么美妙,那么快乐。

小小一朵蒲公英,盛满了童年的快乐回忆,还有温馨的伦常亲情。每回见到那一抹熟悉的白色,妈妈的笑容,便渐渐浮现,我们在一个个美丽的谎言中成长,在这些童话中接受了许多原本抗拒的东西,成长过程,幸福美好,澄净明洁。

四年级蒲公英状物作文5

我喜欢蒲公英。

初春,蒲公英钻出地面,伸展出它那嫩绿的叶子,仿佛在张开手臂迎接春天。田野里到处都是绿油油的蒲公英,去野外踏青的人,有时会随手采来一些蒲公英当野菜,因为蒲公英有清热解毒的效果,它的叶和根还可以晒干泡茶呢。

春末,蒲公英开出了黄色的小花,它的花瓣很像野菊花,但是却比菊花的花瓣小得多。被阳光一照,它就会变得金灿灿的,远远地看,像一块块绿油油的地毯上镶嵌着一朵朵鲜亮的小黄花,显得格外美丽。

夏初,蒲公英那一朵朵黄色的小花,就变成了一个个带着白色绒毛的圆绒球了。风一吹,白色的绒球里的“小伞兵”就撑开了小小的降落伞,风吹向哪里,它就在哪里安家落户。

蒲公英的生命力十分顽强,没有谁刻意播种它、照顾它。冬去春来,它仿佛和大地母亲约定好一样,每年春天都在祖国的广袤大地上繁衍。马路边、田野里、野草间、石縫中,只要有一丁点儿土,有一点点湿度,它就可以落地生根,用嫩绿和鲜黄涂抹美丽的春天。

我爱浑身是宝的蒲公英,更爱它生命力的顽强,淡泊从容、随遇而安的精神。我家客厅里挂了一幅左宗棠的名句“发上等愿,结中等缘,享下等福。”蒲公英的生命所诠释的,不正是这种实实在在的幸福吗?

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