微信关注公众号
自动获取密码
输入密码:
<提示::输入密码才可查看全部>
我要作文网小学生作文初中作文高中作文

高二写人的记叙文模板

时间:2021-06-09 14:48:46 | 来源:我要作文网

提升写作最好的方法就是多看、多写,在实践中成长,这样才是提高写作最好的方法。那么如何进行语文的作文提升呢?下面是小编给大家带来的高二写人的记叙文模板,欢迎大家阅读参考!

高二写人的记叙文模板1

在不大的院子里,堆满了山上运下来的破铜烂铁和废棕绳。一排平房露出了半个脸。我和看家的老李住在同一个房间。这个人五十多岁,个子不高,黑脸膛,圆脸,小鼻子,薄嘴唇,两只眼角微微下垂,头发稀少。

傍晚,无风,阴天,闷热。 我们俩出了院子,坐在路边的一棵大树下乘凉。他打开了话匣子,谈起了本地的人和事。慢慢地谈起了自己的家庭。谈起了让他骄傲的大女儿:“我的大女儿经历了很多挫折,很有本事。起初小夫妻俩在青铜峡开快餐店,由于经营不善,很快就不干了。后来,不知道在那个教授那里弄了个造酸奶的方子,现在,把酸奶这活干得有声有色,还雇佣了七八个工人。”

我也赞美起她的女儿来。寻思,自己如果有这样的本事,有这样的机遇该多好。 哎,一声叹息把我的心拉了回来。 闷雷在头顶炸开,眼看要下雨了。“走, 我们喝酒去。”他说。来到屋子里,问起了叹息的原因。他悄悄告诉我:“年龄大了,有点受不了别人的话。以前是别人给我拿东西,倒茶水。现在是我给人看家,看别人的眼色,有点受不了。你看,他们有时还骂人呢!我真不想干了。”

闪电把眼前照得亮如白昼,狂风大作。 我举起杯“喝,干杯”一饮而尽。 终于,我找了借口回家。

等再见到老李时已经是一年以后了。初春的早晨很黑、很冷。我们都挤在院子里的锅炉房取暖。看到往炉子里放煤的人很熟。当他回过头来时我认出了他——老李。他的头发更蓬松了,脸上满是倦色。我要打招呼,他却脸一扭走出去了。快要蹦出来的话又落回了肚子里。坐在炉边,我默默地烤着火,任凭炉火把手烤的很烫,把脸映的很红。

高二写人的记叙文模板2

漫步在记忆的沙滩上,无数枚五彩的贝壳映入了我的眼帘,那枚最大最亮的,永远是我的最爱。

那时你,缪老师!一个给予了我无数关爱,珍藏在我内心的人。

我至今后悔,在毕业典礼上,我没与你道别。我只顾和同学们“高谈阔论”着初中的打算。典礼结束了,我和同学们挥手告别,却没跟你说一句话。事后我很后悔,心想也许再也见不到你了。

我多么希望能和你再次相逢,重温往日的师生之情。奇迹在那一次真的出现了,我看见了你!也许是因为过于激动,也许是因为十分紧张,我没跟你打一声招呼,我真恨我自己,哪怕是一句也行啊,可我,却……也许你认为我早已忘记你,但,缪老师,你不知道,你在我心里!

我怎能忘记,在我感冒时,你端来一杯热气腾腾的开水,暖彻了我的心扉!我怎能忘记,在我考试失利时,你送来一句句安慰的话语,激励着我的内心!我怎能忘记,在那个倾盆大雨的下午,你送我回家,为我遮风挡雨!

缪老师,你在我心里!缪老师,你在我们心里!

是你,在天蒙蒙亮时,骑着一辆单车,气喘吁吁地赶来给我们传授知识;是你,在深夜临近,手握一部电话,不知疲倦地给打来电话的同学讲解难题;是你,在酷暑难耐时,手拿一支粉笔,满头大汗地给我们分析试题;是你,在寒冬腊月,手拿一本教书,不畏严寒地为我们解答难题。

这一切镌刻在我们的内心,镌刻在我的心里,任凭风雨的淋漓与洗礼,任凭岁月的侵蚀与摧残,任凭人生的坎坷与动荡,绝不会泯灭消失。

你永远在我心里,缪老师!

高二写人的记叙文模板3

两千多年前的教育家孔子曾这样说过:“学而不思则罔”,意思就是说,一个人在学习中,倘若只知道死记硬背,而不加以思考、消化,那他就将毫无收获。孔子的话是很有道理的。

一个人从接受知识到运用知识的过程,实际上就是一个记与识、学与思的过程。学是思的基础,思是学的补充,这两者是紧扣的两环,缺一不可。正如人体对食物的消化过程那样,只学不思,那是不加咀嚼,囫囵吞枣;举一而不能反三,那是未经消化、吸收,所学知识无法化为“己为”。只有学而思之,才能将所学知识融会贯通、举一反三。

学与思想结合,是掌握知识过程中的必由之路,古今中外成功者的事例无不证明了这一点。在马列主义传播到中国大地的时候,以毛泽东、周恩来等为领导的共产主义者,在汲取马列精髓的同时,结合中国实情,走“农村包围城市”的道路,最终缔造了社会主义新中国。试想,革命先辈们如果不是学与思、思而再实践,而是一味生搬硬套,教条主义,那么中国革命怎能成功?文艺复兴的大科学家伽利略,倘若不是在学习中独立思考,“两个铁球同时着地”的实验能在当时产生?人类能够及早挣脱亚里士多德的错误理论的束缚?学而思,思而学,正是这些伟人成功的经验,同样也是人类进步的动力之源。

今天正是“知识激增”的时代,知识的领域在不到一个世纪的时间内,不知扩大了多少倍“吾生也有涯,而知也无涯”,面对如此浩瀚的知识海洋,光靠死记硬背是不可能到达光明的彼岸的。因此,美国教育界正在努力改革原有教学体制,力求培养学生的思考能力和创造能力,以适应明天的科学;欧洲、日本纷纷不其后尘,我们中国的教育体制改革已经迫在眉睫、势在必行。明天的创造型人才,正是要从今天学生中培养起来。所以,我们更应该做到:在学习中思考,在思考中提出独立的见解,培养自己的思考能力,来等候明天的选择。

在学习中独立思考,是学者、大师们成功的经验,是人类进步的动力源泉,而培养学生这一能力,是今天的中国在明天得以崛起的希望。

生于忧患,死于安乐

孟子说:“生于忧患,死于安乐。”这句话,千百年来被人们视为警世格言。其实,这句话是具有极大的片面性的。

不错,“生于忧患,死于安乐”的例子举不胜举。譬如:越王勾践若不是在吴国受尽屈辱,他回国怎能卧薪尝胆呢?不卧薪尝胆,又怎会强盛起来而一举灭吴呢?中国女排如果不是在同世界强手对垒中受尽窝囊气,又怎会一跃而起创造出“五连冠”的奇迹呢?这些事实说明,人确实能在忧患中生存发展。

然而,“生于忧患,死于安乐”是有条件的。这条件是什么呢?那就是看你有无理想,有无毅力,有无奋斗的精神。只要有理想,有毅力,有一股拼命奋斗的精神。那么处在忧患之中,自会求得生存和发展;同样,有理想,有毅力,有了不断进取的精神,即使处在安逸的环境中,也决不会走向死亡的坟墓。

一个人,为忧患所困扰,不能挣脱忧患的泥潭,索性破罐子破摔,消极沉沦,不与劣境抗争,那么就不能在“忧患”之中求生。是“生”还是“亡”,关键在于人“为”还是“不为”。“为”,无论是处在忧患之中,还是处在安乐之中,都可以“求生”。“不为”,无论是处在逆境中还是顺境中,都难免一 “死”。

时代前进了,人民正在向小康迈进,处在忧患之中的人越来越少了,多数的人处在顺境之中。在强调“忧患之中”求生的同时,也应当讲讲“在安乐之中求发展”。只要我们正确对待“安乐”,把顺境当作起飞的宽广跑道,那么,我们就能主宰“生”和“死”,就能把握成功的钥匙。

有甲、乙、丙三个工厂,甲、乙两个厂都濒于倒闭,主管部门向甲、乙厂出示了黄牌。甲厂接到黄牌,干群一心,进行企业改革,大胆任用人才,加强纵向和横向的联系,加强企业管理,结果,第一年扭亏为盈,第二年就获纯利10万元。而乙厂接到黄牌后,领导辞职,职工各自寻门路去了,终于闭门关厂了。乙厂并没有在忧患中求生。丙厂是个乡镇企业,原先固定资产只有3000元,工人8个。干了两年,其产品冲向了全省,年产值达21万,工人50人。第四年,全厂职工已有100多人了,年产值达百万元。现在,丙厂的产品已畅销亚洲了。丙厂越办越红火,并没有在顺境中却步。可见,“为”字是多么重要啊!历史表明,无论是一个国家,一个单位,或者是一个人,只要“为”,只要奋斗不息,就可以“弱变强”“强更强”;如果“不为”,坐等幸福或享清福,那么,“强”必转 “弱”, “弱”则趋于“亡”。

所以说,“生于忧患,死于安乐”这句话,只说对了一半,还不能算作完美的警世之言。

高二写人的记叙文模板4

每一个人都有一个亲爱的爸爸,在我眼里,我的爸爸勤奋、做事井井有条、追求完美、而且平易近人、爱着家里的每一个人。他不仅是我的爸爸,更是我的朋友。

他很勤奋,经常加班到晚上12点才回到家里。早上天还蒙蒙亮,他又出发去公司了。所以即使爸爸没有出差,我也会好几天看不到他。爸爸为了挤出多一点的时间来陪我和妹妹,在他加班的日子也会回家吃晚饭,吃完晚饭再去公司加班,虽然这样会让爸爸花在路上的时间更多,但是爸爸说,工作了一天,回到家里,和我们在一起,他觉得很享受。

他做事井井有条,追求完美。他的柜子、抽屉、办公桌总是整理得整整齐齐。爸爸告诉我,什么东西从哪里拿出来,用好了一定要放回原处,这会让我们做事提高效率,达到事半功倍的效果。每次他要出差或旅游,总会打印出他存在电脑里的物品清单,然后对着清单一样一样放进行李箱,每放一件物品,就会在清单上打勾,直到所有的勾打完,物品也就一件不落地放进了行李箱。就像工作一样,早上一到办公室,他会把一天的工作任务记录下来,完成一件划掉一件,这样永远不会有忘记做的工作。这个好习惯让爸爸受益匪浅,成为了一个做事严谨的人。爸爸给客户写邮件、做表格也是力求完美。每一个单词都不拼错,标点符号也用得十分准确,逗号后面空一格、句号后面空两格。

爸爸很孝顺,虽然他的工作很繁忙,但是总会尽量抽出时间去看爷爷、奶奶,陪他们聊天。有一次爸爸晚上要出差,因为有10多天没有去看爷爷、奶奶了,爸爸特意中午的时间从杭州赶到萧山,陪他们一起吃饭,爸爸说,爷爷、奶奶只要看到他,他们就会高兴。所以再怎么忙,再怎么远,他也要去。

爸爸很爱我们,只要有空,就会陪我和妹妹一起玩耍。他是我最要好、最亲近的朋友,我有什么心里话都会向他倾诉。爸爸从来不会用命令和指责的口气来教训我,在我做错事的时候他也是谆谆诱导,让我自己反省。

这就是我的爸爸,虽然平凡,但是令我敬佩!

高二写人的记叙文模板5

酣睡中,扰人的铃声把小程吵醒,小程心烦地摸过手机,“啪”地关掉,扔在枕边。受困意折磨的小程还未静下来,就传来妈妈的喊声:“程程,快起床吧,6点40了。”“程程,我给你兑好洗脸水了,桌上给你摆好了鸡蛋、豆浆、油饼……”程程拖着慵懒的身子,懵懵懂懂地扒拉了两口饭,机械地披上妈妈递上的外套,提着书包,夺门奔下楼梯。背后甩下妈妈“注意安全!这孩子,毛手毛脚的……”的唠叨。

中午,餐桌前妈妈又唠叨上了。“在校听老师的话,认真听讲,好好学习,赌气成人。”“现在就业压力也太大了,只有考学才有好出路啊。你看人家邻居的小浩次次年级第一,你姨家表哥、你姑家表姐都考了大学,找了好工作。你一定要争气。”“你一定要做个好人,做个有良心的人,不要像你的爹那样,抛下我们娘俩逍遥去了,要活出个人样……”

晚上,书桌前,台灯下,妈妈手端氤氲着诱人香气的咖啡杯又开腔了:“坐姿要端正,眼睛与书保持适当距离。”“温故知新,要及时复习,今日事今日毕。我给你找的那篇文章你看了吗?”“吃得苦中苦,方为人上人。现在熬熬夜是为了将来有个好前程……”

这样的画面天天上演,妈妈的絮语充斥着程程的耳朵,折磨得耳膜生茧,脑子就要爆炸了。程程时时都梦想着一朝冲出围城,呼啸飞去。

清晨,煞白的日光斜射进窗子,闪着程程的眼。呆坐在床上的程程使劲瞪着眼,望着墙上指着9点的表针,木然地流下泪来。屋内死一般地沉寂,桌上摆放的用黑纱环绕的相框。程程明白了:妈妈的唠叨已然凝结为欲言不能的微笑。


本文地址:高二写人的记叙文模板https://www.51wwj.com/a/120417.html
  • 猜你喜欢:

    推荐分类:

    下一篇作文: 返回列表

    上一篇作文: 关于宽容的优秀作文高二700字

    版权声明:

    1、本网站发布的作文《高二写人的记叙文模板》为网友原创或整理,版权归原作者所有,转载请注明出处!

    2、本网站作文/文章《高二写人的记叙文模板》仅代表作者本人的观点,与本网站立场无关,作者文责自负。

    3、本网站一直无私为全国中小学生提供大量优秀作文范文,免费帮同学们审核作文,评改作文。对于不当转载或引用本网内容而引起的民事纷争、行政处理或其他损失,本网不承担责任。